ENRICO DONAGGIO, “LA SCUOLA DI FRANCOFORTE. LA STORIA E I TESTI". EINAUDI, TORINO 2005



Dalla quarta di copertina dell'opera:
Enrico Donaggio: “La Scuola di Francoforte. La storia e i testi”. Einaudi, Torino 2005.
I testi raccolti in questo volume consentono di accostarsi per la prima volta o di tornare a rileggere gli autori della Scuola di Francoforte. Dalla politica alla sociologia e alla psicoanalisi, dall'economia, all'arte e alla cultura di massa, questo gruppo di intellettuali attraversò i momenti che segnarono il pensiero e la storia del Novecento. In un intreccio di speranza e pessimismo, rigore e passione, la loro critica della società lancia un messaggio in bottiglia a un destinatario che un giorno forse lo raccoglierà.
Sommario: Introduzione di Enrico Donaggio. - Parte prima: La teoria critica della società. - Max Horkheimer, L'Istituto per la ricerca sociale e la sua rivista; Max Horkheimer, Teoria tradizionale e teoria critica; Herbert Marcuse, Filosofia e teoria critica; Erich Fromm, Masochismo e autorità; Theodor W. Adorno, Il carattere di feticcio della musica e la regressione nell'ascolto; Friedrich Pollock, Capitalismo di stato. - Parte seconda: Modernità e terrore. - Max Horkheimer, Il concetto di ragione; Max Horkheimer e Theodor W. Adorno, Dialettica dell'illuminismo; Theodor W. Adorno, L'industria culturale; Leo Löwenthal, Individuo e terrore; Max Horkheimer e Theodor W. Adorno, La personalità totalitaria; Theodor W. Adorno, Educazione dopo Auschwitz. - Parte terza: Messaggi nella bottiglia. - Theodor W. Adorno e Max Horkheimer, Aforismi sulla vita offesa; Herbert Marcuse, Progresso e felicità; Theodor W. Adorno, Società; Herbert Marcuse, La tolleranza repressiva; Theodor W. Adorno, La promessa e l'enigma; Max Horkheimer, La teoria critica ieri e oggi. - Fonti. - Bibliografia ragionata. - Indice dei nomi.